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Argentina
Приєднався 18 бер 2010
Jornada 3 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
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Jornada 2 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
1:31:21
Відео
Jornada 3 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
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Jornada 3 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
Jornada 2 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
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Jornada 1 - 412. Formar docentes en Argentina y Francia: propuestas y experiencias en diálogo
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Jornada 1 - 343. Enseñar, aprender y evaluar con tecnologías digitales en la escuela secundaria
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Clase 1: ¿Cómo enseñar la materialidad de la música en el aula?
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Clase 1: ¿Cómo enseñar los materiales en las clases de artes visuales?
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El aprendizaje de la geometría en la escuela primaria
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08 Vivo en el marco de la Actualización Académica del Infod
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09 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del INFOD
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10 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del INFOD
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11 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del infod
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12 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del INFOD
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13 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del INFOD
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14 Vivo en el marco de la Actualización Académica en Tecnologías Digitales y Educación del INFOD
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Jornada 1 - 207. El rol del preceptor/a en el trabajo pedagógico de la Escuela Secundaria
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Jornada 1 225 Aportes de la ciencia de datos a la investigación educativa
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Proyecto Astronautas - Clase biología
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Educación Ambiental Integral: Perspectivas y desafíos en el marco del Cambio Climático.
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Gracias 😊
La claridad de esta señora, por favor 😍
Muy clara la explicación. Gracias!!😊
Los 25 minutos más Aburridos de mi vida
Seguí siendo un burro entonces
Excelente, este video vale oro para los futuros formador de formadores, increíble su trabajo señorita Rebeca Anijovich!!
Que hace grego ahí?
no se que quieren enseñar traumando a los niños.
Comprender la escuela es el comienzo de una solución
Va una Tesis de Doctorado con alto nivel de aplicabilidad.. ccpm.org.ar/wp-content/uploads/2018/11/Tesis-de-Doctorado-Lic.-Tauro-Completa-.pdf
Hola qué tal.
❤
♥
Una persona con sabiduría y liderazgo.
😊
Alguien sabe por qué dura 100 años 😢
Nuestro querido profesor de Lengua y literatura del Liceo Naval Alte. Brown el segunda mitad de los 70! La 29 Promoción lo recuerda con cariño, admiración y agradecimiento. Un profesor excelente con cualidades humanas excepcionales! Q.E.P.D.
Un privilegio y un orgullo haber tenido como docente al excelente y querido Prof. José María Ferrero en la entonces Escuela Superior de Periodismo de la UNLP y desde 1989 Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Siempre en nuestra memoria académica personal y colectiva! Presente!
El Baco...... siempre un Grande. QEPD
Excelente la explicacion.Muchas gracias Rebeca
0:55 salvador
0:55 0:55
Ateneo, juntarse para compartir experiencias, protocolo (red de discusión organizada), y observación entre pares.
Muy clara la diferenciación entre los tipos de evaluación. Muchas graciass
La amoo😊
Hola hay algo que hable sobre el metodo de indagación?🙏
Buenos días desde Córdoba
lastima que estamos tan sobreexplotados que no hay energia yo querida trabajo en 4 escuelas durante la semana entre las 4 hay 3km de distancia aproximadamente salgo en una entro en otra decime en que momento lo hago?
Me desagrada mucho escucharla pero no me queda otra.como traga saliva a cada rato y la voz impostada
Excelente 👌🏾
Excelente video! Entendido lo de práctica reflexiva
Muy claro y concreto el tema abordado con ejemplos.. excelente
Busque mi apellido en Google y me salió esto
Cómo me encanta el modo sintético y claro en el que expresa tanta cantidad de información compleja. Atesoro sus videos ❤
What is this?
Mut buena la explicación sobre evaluación De: Alejandra Elizabeth Jiménez.Esc 607.Cabo II Ramón EDMUNDO ORDOÑEZ .Termas.Santiago.
14:21 Alejandra Elizabeth Jiménez presente Esc 607 Cabo ll Ramón Edmundo Ordóñez.Es importante todas las experiencias docente que se transmitan para mejor nuestras prácticas docente.
14:15 Alejandra Elizabeth Jiménez presente Excelente sus aportes para la práctica docente.
Excelente!!!
Onanismo inteleKtualoide estéril... pa variar... el derecho a la protesta debería coexistir junto al derecho a la libre circulación, no hay mucho más para analizar... y x otra parte, para cuándo LAS O BLI GA CIO NES?!
Excelente explicación
Hola, ¿alguien tiene algún email de Ferrero? No sé si vive... pero estoy estudiando antologías de ciencia ficción que compiló y me gustaría hablarlo con él.
Quiero ser esa clase de docente. Que bueno es tener a disposición personas como R. A. para inspirarnos y enseñarnos a ser docentes.
Muy buena y educativo
😮
me cambió mi óptica la dra.,es muy clara y facultativa , potente y clara en su exposición .Excelente .
Gracias REBECA ANIJOVICH ,NESECITABA UN NOMBRE Para ponerle a lo que hacia en mi labor docente .
Como nos dice Colomer, la literatura desde el inicio sirve para alcanzarr el poder de la palabra y de la representacion cultural. dentro de la literatura y el juego Los niños descrubren, que exiten palabras para describir el exterior para nombrar lo que ocurre en su interior y para hablar del lenguaje mismo, aprenden muy pronto que tanto la conducta humana como el lenguaje son sistemas gobernados por reglas. La literatura y el jugo crean como una tercera area, donde pueden experimentar como su progreso en el ser humano.
Alguien me ayuda y me da una conclusión sobre lo que quiere decir Colomer con literatura infantil y la Alfabetización inicial
Buenos días. Por favor Podría ejemplificar una planificación de enseñanza que sea heterogénea y no expositiva? Gracias
A